La section B, c’est la section "des arts de la scène".
Les élèves ont 2 heures par semaine de travail (théâtre et chant) pour préparer un spectacle qui aura lieu en fin d’année dans un théâtre niçois.| sixième | Les gamins de la butte | Mardi 19 juin | Sasserno 20h |
| cinquième | Pousser les murs | Vendredi 15 juin | Sasserno 20h |
| quatrième | Mardi 22 mai | Cédac Cimiez 20h | |
| troisième | Mardi 12 juin | Francis Gag 20h |
La
choisir, c’est étudier
dés la 6ème deux langues
vivantes :
L’Anglais de façon plus intensive
puisqu’une heure est rajoutée en 6ème
et une autre en 5ème à
l’horaire normal.
L’Allemand à raison de 3 heures par semaine par
une pédagogie vivante.
L’accent est mis sur le plaisir
d’apprendre et de pratiquer cette langue.
Et c’est une réussite puisque tous les enfants des
classes de C adorent
l’Allemand.
Ainsi les élèves de C arrivent en fin de
collège à atteindre un très bon niveau
dans leurs deux langues vivantes. En effet la 2ème
langue est
commencée avec deux ans d’avance. On a tout le
temps d’apprendre de façon
approfondie. De plus un échange scolaire est
organisé à partir de la 5ème
tous les ans.
Les
élèves de C peuvent aussi étudier
à partir de la 5ème
à raison de
deux heures par semaine le latin. Ainsi ils
acquièrent une formation à la
fois solide et diversifiée en langues. Ces 3
langues s’accordent
parfaitement et se complètent. Une étude
nationale a montré que les enfants qui
apprennent l’Anglais et l’allemand sont meilleurs
dans les 2 langues que ceux
qui n’étudient que l’Anglais ou que
l’Allemand . La logique du latin répond
parfaitement à celle de l’Allemand . Étudier le
latin prépare et facilite
l’éventuel apprentissage de l’Espagnol
ou de l’Italien en 3ème
langue à partir de la classe de 2ème au
lycée.